브릭스 리딩 30-3 해석

[브릭스 리딩 30-3 해석]

브릭스 리딩 30 시리즈의 마지막 30-3의 해석입니다! 해석은 ebricks 사이트에서 answerkey 답안지를 다운받으시면 찾을 수 있지만 ,해석만을 따로 원하시는 분들을 위해 파일로 올려두겠습니다 ;)

브릭스 리딩 30-3.pdf

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unit 1 추운 겨울

겨울의 하루이다.
날씨가 춥다. Tim은 스웨터를 입는다.
날씨가 춥다. Bob은 코트를 입는다.
날씨가 춥다. Harry는 모자를 쓴다.
날씨가 춥다. Suzy는 장갑을 낀다.
날씨가 춥다. Judy는 눈 장화를 신는다.
오들오들! 겨울은 정말 춥다!

unit 2 오래된 장난감과 새 장난감

나의 친구들은 오래된 장난감을 가지고 있다.
Meg의 인형은 낡았다.
그녀는 새로운 인형을 갖고 싶다.
Tom의 공은 낡았다.
그는 새 공을 갖고 싶다.
Dave의 스케이트보드는 낡았다.
그는 새 스케이트보드를 갖고 싶다.
나의 친구들 모두 새 장난감을 갖고 싶다.
엄마들은 말한다. "기다리렴!"

unit 3 위로 아래로 가기

바람이 부는 날이다.
연이 위로 위로 올라가다 내려온다.
잎들이 아래로 아래로 떨어지다가 올라간다.
풍선이 위로 위로 올라가다 내려온다.
비눗방울들이 아래로 아래로 떨어지다가 올라간다.
바람은 나를 주변으로 날릴 수 없다.
나는 너무 무겁다!

unit 4 동물들을 찾자

우리는 숨바꼭질을 한다.
나의 수탉은 헛간 안에 숨었다.
나의 수탉을 찾아라.
나의 돼지는 트럭 안에 숨었다.
나의 돼지를 찾아라.
나의 토끼는 덤불 안에 숨었다.
나의 토끼를 찾아라.
나의 벌레는 땅 속에 숨었다.
나의 벌레를 찾아라.
좋았어! 모든 동물들을 찾자!

unit 5 빠름과 느림

어떤 것들은 빠르다. 어떤 것들은 느리다.
여기 비행기가 온다. 비행기는 빠르다.
저기 배가 간다. 배는 느리다.
여기 토끼가 온다. 토끼는 빠르다.
저기 거북이가 간다. 거북이는 느리다.
저기 Sam이 간다. 그는 매우 빠르다.
아하! 그는 화장실로 달려 간다.

unit 6 가면 파티

가면을 만들자.
Jim은 종이로 괴물 가면을 만든다.
가면을 만들자.
Carol은 종이로 용 가면을 만든다.
가면을 만들자.
Leo는 종이로 사자 가면을 만든다.
우리 모두 가면을 만든다.
우리 모두 가면 파티에서 재미있는 시간을 보낸다!

unit 7 우리의 집들

우리 모두 다른 집을 가지고 있다.
박쥐들은 동굴에 산다.
그곳이 박쥐들의 집이다.
벌들은 벌집에 산다.
그곳이 벌들의 집이다.
개미들은 흙에 산다.
그곳이 개미들의 집이다.
나는 빨간 집에 산다.
이곳이 나의 집이다.

unit 8 나는 행복하다

우리 엄마는 항상 말씀하신다.
“배고프니? 여기 오렌지가 있다.”
“졸리니? 여기 담요가 있다.”
“목마르니? 여기 우유가 있다.”
“덥니? 여기 아이스크림이 있다.”
고마워요, 엄마! 엄마는 나를 행복하게 만든다.

unit 9 나의 멋진 마을

나의 멋진 장난감 마을을 봐봐!
너의 큰 병원이 이거니? 응, 맞아.
너의 파란 우체국이 이거니? 응, 맞아.
너의 빨간 소방서가 이거니? 응, 맞아.
너의 작은 경찰서가 이거니? 응, 맞아.
여기 모두가 내 것이야.

unit 10 우리 모두 탄다

우리는 모두 탄다.
Nick, 너의 자전거를 타라. 학교에 가.
Emily, 버스를 타라. 공원에 가.
Jamie, 기차를 타라. 바다에 가.
Jane, 비행기를 타라. 일본에 가.
나는 아빠의 등을 탄다. 아빠, 주방에 가요!

unit 11 샐러드를 위한 쇼핑

오늘은 샐러드를 만들자.
우리는 상추가 필요하다. 아, Peter의 가게에서 상추를 판다.
우리는 토마토가 필요하다. 아, Ann의 가게에서 토마토를 판다.
우리는 오이가 필요하다. 아, Sam의 가게에서 오이를 판다.
우리는 달걀이 필요하다. 아, Emily의 가게에서 달걀을 판다.
와, Gary의 가게에서 이 모든 것들을 판다!

unit 12 우리는 도울 수 있다!

Sally는 아픈 친구를 돕는다.
도와줘서 고마워, Sally.
Paul은 배고픈 강아지를 돕는다.
도와줘서 고마워, Paul.
Emily는 나이든 여성을 돕는다.
도와줘서 고마워, Emily.
John은 바쁜 엄마를 돕는다.
도와줘서 고마워, John.
우리는 모두 누군가를 도울 수 있다!

unit 13 우리는 식물을 먹는다

동물들은 각각 다른 식물을 먹는다.
토끼는 사탕무우를 먹는다. 그것은 뿌리이다.
말은 셀러리를 먹는다. 그것은 줄기이다.
달팽이는 상추를 먹는다. 그것은 잎이다.
새는 완두콩을 먹는다. 그것은 씨앗이다.
나는 그것들 모두를 가지고 샐러드를 만든다.
나는 그것들 모두를 먹을 수 있다

unit 14 우리는 모두 놀다

Andy는 비 오는 날에 축구를 한다.
그는 젖는다.
Pam은 화창한 날에 하키를 한다.
그녀는 덥다.
Sandy는 눈이 오는 날에 농구를 한다.
그녀는 춥다.
Ben은 바람 부는 날에 야구를 한다.
그는 더러워진다.
나는 안에서 비디오 게임을 하고 있다.
나는 따뜻하고 뽀송하다!

unit 15 동물들은 여기에 산다

동물들은 각자 다른 장소에 산다.
부엉이는 큰 나무에 산다. 그들은 쥐들을 먹는다.
두더지들은 땅속에 산다. 그들은 벌레를 먹는다.
상어는 물 속에 산다. 그들은 물고기를 먹는다.
박쥐들은 동굴에 산다. 그들은 벌레를 먹는다.
나의 강아지들은 나의 집에 산다.
오, 안돼! 그들은 나의 피자를 먹는다.

unit 16 웃어요, 찰칵!

Jane은 "S"를 말한다. 우리는 슬픈 얼굴 표정의 사진을 찍는다.
Tom이 "M"을 말한다. 우리는 화난 얼굴 표정을 찍는다.
Jack이 "I"를 말한다. 우리는 흥미있는 얼굴 표정을 찍는다.
Sally가 "L"을 말한다. 우리는 게으른 얼굴 표정을 찍는다.
Glen이 "E"를 말한다. 우리는 신이 난 얼굴 표정을 찍는다.
웃어요! 찰칵!

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2022.10.18 - [카니 영어 자료] - 영어 실력을 쑥쑥 올리는 브릭스 리딩 30-3 단어장!

Happy English!